Werkwijze

U belt of mailt de praktijk. Telefonisch proberen wij uit te zoeken of u bij ons aan het juiste adres bent.

Voorafgaand aan de eerste ontmoeting ontvangt u een intakeformulier, dit is een vragenlijst, waarin u naast persoonsgegevens, ook de reden van aanmelding en uw visie op de problematiek kunt aangeven. De ervaring leert dat dit tijd- en kostenbesparend werkt. Tijdens het kennismaking ’s – en intakegesprek dat vervolgens met u (zonder aanwezigheid van het kind) plaatsvindt, wordt het intakeformulier besproken en wordt overlegd welke hulp geïndiceerd en haalbaar is. Soms blijkt een eenmalig adviesgesprek voldoende te zijn. In andere gevallen is het uitgangspunt een kortdurende psychologische begeleiding of enkele speltherapeutische contacten.
Indien een andere vorm van hulpverlening geïndiceerd is, dan wordt hiertoe een voorstel gedaan en wordt u, indien gewenst, geholpen met de doorverwijzing.

Binnen twee weken na aanmelding vindt het intakegesprek plaats. Als u er prijs op stelt, kan er ook een gesprek op school plaatsvinden. Psychologische begeleiding in de vorm van gesprekken met- of speltherapeutische begeleiding van uw kind, ouderbegeleiding van u of een observatie van het kind in de thuissituatie of op school, vindt daarna plaats.

Meestal beginnen we met een serie van drie gesprekken met uw kind, waarna een evaluatie met u volgt. Desgewenst kunnen er vervolggesprekken worden gepland.

Er wordt voornamelijk gewerkt via de cognitieve gedragstherapie, speltherapie en oplossingsgerichte therapie. Het accent van de gesprekken ligt op het opsporen en veranderen van gedachten (cognities) die tot negatieve emoties leiden. Er wordt expliciet gebruik gemaakt van de sterke kanten van u en uw kind en van de oplossingen die u en uw kind vaak al met succes in andere situaties hebben toegepast.

Voorafgaand aan de eerste ontmoeting ontvangen de ouders een intakeformulier, dit is een vragenlijst, waarin u naast persoonsgegevens, ook de reden van aanmelding en uw visie op de problematiek kunt aangeven. De ervaring leert dat dit tijd- en kostenbesparend werkt. Tijdens het kennismakings – en intakegesprek dat vervolgens met de ouders (zonder aanwezigheid van het kind) plaatsvindt, wordt het intakeformulier besproken en wordt overlegd welke hulp geïndiceerd en haalbaar is. Soms blijkt een eenmalig adviesgesprek voldoende te zijn. In andere gevallen is het uitgangspunt een kortdurende psychologische begeleiding of enkele speltherapeutische contacten.
Indien een andere vorm van hulpverlening geïndiceerd is, dan wordt hiertoe een voorstel gedaan en wordt u, indien gewenst, geholpen met de doorverwijzing.

If you like to make an appointment, please contact me on 070-5115452. If I am not able to answer the phone, you can give a message with your telephonenumber plus the moment you are able to answer the phone and I will call you back.



Afhankelijk van de problematiek, de indicatiestelling en het kind kan gekozen worden voor:
•    Speltherapie
•    Kortdurende ouderbegeleiding
•    Mediatie therapie (behandeling van het kind via de ouders)
•    Gesprekstherapie
•    Gedragstherapie
•    Hypnotherapie
•    Individuele sociale vaardigheidstraining (of in een groepje van max. 3 kinderen)
•    Faalangst reductie training
•    Begeleidende gesprekken op school
•    Opvoedkundige adviezen tijdens een thuisobservatie